<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0"
					xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
					xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
					xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
				  >
<channel>
<title>مكتب التربية والتعليم بشرق جدة - آخر الأخبار</title>
<link>http://www.eastjeddah.org/rssnews.php</link>
<description><![CDATA[خدمة ٌٍٍجالب أخبار رووم سفير الوطن 2.0 ]]></description>
<image><title>مكتب التربية والتعليم بشرق جدة - </title>
<link>http://www.eastjeddah.org/rssnews.php</link>
<url>http://www.eastjeddah.org/images/logo.png</url>
</image>
<language>ar-sa</language>
<pubDate>Thu, 23 Feb 2012 02:30:02 +0300</pubDate>
<ttl>0</ttl>
<generator>Electgroup RSS Feed</generator>
<item>
<title>مشاركة الأستاذ : محمد الشهري في الجنادرية 27</title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=206</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=206</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=206</guid>
<pubDate>Wed, 22 Feb 2012 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[تنوعت المشاركات المقدمة في المعرض الفني لجنادرية 27 هذا العام بين المدارس الفنية وأساليب توظيف الخامات في تشكيل الفن إلا أن الرسم الواقعي للبيئة السعودية كان مسيطرا على الأعمال بشكل ملحوظ، حيث تحتضن صالة الفنون التشكيلية في الجنادرية هذا العام أكثر من 500 عمل فني في التصوير والخط والتصميم والرسم، بمشاركة أكثر من 450 فنانا وفنانة من مختلف مناطق المملكة ويعد المعرض دعما لفناني المملكة بعرض انتاجاتهم وهي فرصة للتعريف بتاريخ المملكة من خلال الريشة وإيصال رسالة ثقافية لجميع الزوار، تحكي لهم تاريخ الوطن بريشة فنان.
الجدير بالذكر مشاركة الفنان التشكيلي والمشرف التربوي محمد الشهري  مشرف التربية الفنية بالمكتب في المعرض الفني في الجنادرية 27 لهذا العام  بالإضافة إلى مشاركته في معارض
الجنادرية التي أقيمت في السنوات الماضية وعدد من المعارض الأخرى حيث يتضمن برنامج الفن التشكيلي المصاحب لفعاليات المهرجان الوطني الرابع إقامة المعرض العام لفنانين تشكيليين في صالة الفنون التشكيلية في المتحف الوطني بالمربع ومعرض تشكيلي مصغر يضم عدداً من الأعمال التشكيلية المميزة لكبار الفنانين التشكيليين ويهدف المعرض إلى إطلاع ضيوف المهرجان في مقر إقامتهم على جانب من الإبداع السعودي في هذا المجال .]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>	طلاب مدارس المكتب يؤدون صلاة الاستسقاء</title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=205</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=205</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=205</guid>
<pubDate>Tue, 21 Feb 2012 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[اقتداء بسنة نبينا محمد - صلى الله عليه و سلم - عند الجدب  و تأخر نزول المطر وبعد شروق شمس يوم الاثنين الموافق 28/3/1433 هـ  أدى طلاب مدارس مكتب التربية والتعليم بشرق جدة  بمدارسهم بمراحلها الثلاث صلاة الاستسقاء تأسياً بسنة المصطفى صلى الله عليه وسلم عند حاجة البلاد والعباد إلى نزول المطر وتنفيذا لتوجيه خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز – حفظه الله - بإقامة صلاة الاستسقاء في هذا اليوم وأمَّهم فيها المعلمون وبعض الطلاب الذين تحدثوا عن فضل الاستسقاء ومشروعيته في حالة الجدب وتأخر نزول المطر  وأكدوا على أهمية طاعة الله والتقرب إليه و على التوبة والاستغفار و ذكر الله - عز وجل - و الصدقة و الرجوع إلى الله سبحانه وتعالى وبر الوالدين وصلة الأرحام والمحافظة على الفرائض عسى أن يمن الله علينا بالغيث النافع ودعوا الله جلت قدرته أن يغيث العباد والبلاد وان يجعل في نزول المطر الخير والبركة وان يجعله سقيا رحمة لا سقيا عذاب عاجلاً غير آجل.]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>سمو وزير التربية والتعليم يوجه بإقامة صلاة الاستسقاء في المدارس </title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=204</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=204</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=204</guid>
<pubDate>Sun, 19 Feb 2012 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[أصدر صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم توجيهاته لمديري إدارات التربية والتعليم في المناطق والمحافظات بتنفيذ التوجيه السامي الكريم القاضي بإقامة صلاة الاستسقاء في جميع مدارس التعليم العام يوم غد الاثنين وسأل الله جلت قدرته أن يغيث العباد والبلاد ويعم بذلك أوطان المسلمين إنه سميع مجيب]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>سمو وزير التربية والتعليم، بمشاركة فضيلة الشيخ عبدالله المطلق، يلتقي المعلمين والمعلمات أعضاء المجالس الاستشارية بمناطق المملكة </title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=203</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=203</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=203</guid>
<pubDate>Sun, 19 Feb 2012 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[دعا صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم المعلمين والمعلمات للمشاركة في تبني إستراتيجية تطوير التعليم، والمشاركة في تنفيذها، بإعتبارهم جوهر العملية التعليمية، جاء ذلك أثناء لقاء سموه مع المعلمين والمعلمات أعضاء المجالس الاستشارية بمناطق المملكة التعليمية والذي أقيم اليوم في فندق الفورسيزون بالرياض، بحضور نواب الوزير وعدد من مسؤولي الوزارة، وأعضاء المجالس الاستشارية في مناطق المملكة التعليمية الذين يبلغ عددهم أكثر من 600 معلم ومعلمة، وقال سموه إنني على مطلع على المطالب والصعوبات التي تواجه المعلمين والمعلمات، وفي الوقت نفسه أنا على يقين بأن هؤلاء المعلمين والمعلمات هم من أبناء هذا الوطن الذين يدركون حجم المسؤولية في القيام بأعمالهم وأداء رسالتهم التربوية على أكمل وجه. وأشار سموه أن من أهم المعوقات التي تسعى الوزارة جاهدة إلى حلها هي تحفيز المعلمين والبيئة التعليمية وهو ما دفعنا إلى عدد من الإجراءات التي أتخذت لتخفف العبء وتقوم بالدور في تذليل تلك الصعوبات ومنها تأسيس شركة تطوير القابضة (المملوكة بالكامل للدولة) ومشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم الذي يقود تنفيذ الخطة الإستراتيجية لتطوير العملية التعليمية، بالإضافة إلى صدور موافقة مجلس الوزراء على التشكيلات المدرسية التي بدأنا نلمس أثرها الإيجابي على الميدان التربوي، وغيرها من إنجازات متعددة. وأهاب سمو وزير التربية والتعليم بدور المعلمين والمعلمات في تنشئة الأجيال والرقي بهم لمصاف التميز بإعتبار أن التربية أهم من التعليم مشيراً إلى أن وزارة التربية والتعليم أقرت جائزة التميز للمعلمين والمعلمات بهدف إشعال روح المنافسة الشريفة في ما يخدم العملية التعليمية وأضح سمو الأمير إلى أن وزارة التربية والتلعليم بدأت بتطبيق اللامركزية من أجل تمكين المدرسة وإدارات التربية والتعليم، وتعمل على الأنتها من مشروع رتب المعلمين، والذي سيتم رفعه للجهات المعنية تمهيدا لإقراره، والذي سيميز المعلم الذي يعمل بجد وإخلاص عنه غيره. وتطرق سمو وزير التربية والتعليم في حديثه الأخوي مع المعلمين والمعلمات إلى جملة من القضايا التي طرحوها ومنها التأمين الطبي وتأمين السكن واستحداث مجالس استشارية والرتب التعليمية حيث علق سمو الأمير على هذه المطالب بقوله إننا نتأمل بإذن الله أن تقوم الشراكات بتقديم هذه الخدمات. وقد كان ضيف اللقاء فضيلة الشيخ عبد الله المطلق عضو هيئة كبار العلماء الذي تحدث أثناء اللقاء حديثا هاماً وملهماً تطرق فيه لرسالة المعلم السامية وهي تعليم الناس الخير مشيرا إلى ان المعلمين ممن يشملهم حديث الرسول صلى الله عليه وسلم (إن الله وملائكته وأهل السماوات والأرض حتى النملة في جحرها ليصلون على معلمي الناس الخير) مؤكدا على أهمية أخلاص المعلم والمعلمة، وأن المعلم يعتبر قدوة لتلاميذه وضرب لذلك أمثلة حية نراها كثيرا في المجتمع مشددا على أهمية أن يدرك المعلمون والمعلمات دورهم الكبير في تربية النشء وغرس القيم والأخلاق وحثهم على الإخلاص في العمل وإنهم في هذا الموقع يتحملون أمانة عظيمة وعليهم أن يحسنوا أدائها وسال الله أن يعينهم على تحملها على أكمل وجه. كما أنه شدد على تجنب الغياب بدون عذر، وأن هذا يعتبر جريمة، حيث أن طلابهم سوف يتأثرون بذلك. كما أكد فضيلته على التربية والتوجيه مع الحزم الأبوي للطلاب والطالبات. وتلى ذلك إجاب فضيلته على العديد من أسئلة المعلمين والمعلمات، حيث أوضح حكم السلام الملكي، ومناسبته. وفي ذات السياق ذكر نائب الوزير لشئون تعليم البنين معالي الدكتور حمد آل الشيخ كلمة ذكر فيها أن المعلم هو المحور الرئيس في تطوير منظومة التعليم والمتعلم كما يتبلور من خلاله المدير والمشرف وإذا كان تكوينه سليما ساعد في تطوير كليهما وأضاف انه إن كان كفئا وفاعلا ساعد في تطوير الوطن وذكر أهمية العمل على إعداده وانه يجب التعاون من أجل تحسين صورة المدرسة والمعلم من خلال الانضباط وإعطاءه الاهتمام الكافي لأن عدم الإعداد السليم للمعلم يؤدي بالتالي إلى ضعف مخرجات التعليم وأكد على ضرورة تحسين صورة المدرسة عن طريق الممارسات الإيجابية وأضاف أن المعلم قدوة لتلاميذه ولابد من أن نأخذ في عين الاعتبار تقويم المعلم حتى لا يتساوى المقصر بغير المقصر وأهمية الشهادة المهنية ولعل اكبر دليل على أهمية ذلك التباين في تقييمنا لطلبتنا وبين تقييم الوسائل الخارجية حيث أن متوسط نتائج الامتحان التحصيلي65 % بينما متوسط نتائج الثانوية العامة أكبر بكثير وأكد على أهمية ردم هذه الفجوة ودور المعلم الكبير في ذلك ,كما أكد على أهمية العمل في بيئة مناسبة ومساندة من أجل اكتمال المنظومة تحسين مخرجات التعليم . ثم ألقت معالي نائب الوزير لشئون تعليم البنات الأستاذة نورة بنت عبد الله الفايز كلمة قالت فيها : " إن سمو مهنة التعليم يأتي من سمو المنتسبين لهذه المهنة ، وعلو شأن المهنة يعني علو شأن القائمين بها فاحرصوا أخوتي وأخواتي على رفع شأن مهنتكم ففي ذلك رفعة شأن لكم ، مؤكدة بأننا نرى أنكم ( أُمنَاء التربية والتعليم ) لذا فقد اهتمت قيادتنا الرشيدة بكم إدراكا منها لدوركم الرائد في صياغة مستقبل هذه البلاد وصناعة أجيال متسلحة بالدين والخلق والعلم وتبعا لذلك فقد دأبت وزارة التربية والتعليم على ايلاء المعلمين والمعلمات الدعم والمؤازرة والتشجيع ووفرت لهم الفرص والحوافز المادية والمعنوية التي توازي أهمية الدور الذي يؤدونه لمجتمعهم ووطنهم , لذا ونظرا لما تشهده المجتمعات في العصر الحالي من تغير وتطور متسارع في كافة المجالات ، وما تواجهه المنظمات والمؤسسات التربوية من تحديات في كل ما يتعلق بتجويد مخرجاتها فقد بات التطوير مطلباً رئيساً في العملية التعليمية والتربوية ، ولكي تصبح المدرسة منظمة متعلمة تحتاج إلى وجود قيادة متمكنة ومعلمين أكفاء تتوفر لديهم المهارات والكفاءة اللازمة لتحقيق رؤية الوزارة. من اجل كل ذلك فقد حرصت الوزارة على تصميم مشاريع وبرامج مبنية على الرصد المتجدد لاحتياجات المعلمين والمعلمات، والعمل على الرفع من كفاءتهم للقيام بمتطلبات أدوارهم". وأكدت معاليها سعي وزارة التربية والتعليم إلى تفعيل دور المعلمين والمعلمات وذلك بالتواصل معهم في الميدان التربوي ورصد رؤاهم ومقترحاتهم ونقدهم البناء وعقد البرامج التدريبية وحلقات النقاش وورش العمل في الجوانب المهنية والتطويرية . اضافة إلى عمل الوزارة على إشراكهم فعلياً في بناء العمل التربوي وتنظيمه والتأكيد على منطلقاته وتوجيه قراراته بما يعزز مكانة المعلم والمعلمة ودورهما ورسالتهما السامية في بناء قيم ومعارف ومهارات الطلاب . وأضافت معاليها أنه تحقيقا لتلك الغايات فقد رأت الوزارة وبتوجيه من صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم ضرورة إيجاد منظومة مؤسسية تحقق دعما اكبر لدور المعلمين والمعلمات في عملية بناء العملية التعليمية والتربوية وتقويمها وتطويرها وان تكون هذه المنظومة على شكل برامج ومشاريع موجهة لخدمة المعلمين والمعلمات ، كل هذه الجهود تبذل من اجل تهيئة البيئة المناسبة لنمو ودعم المعلم للقناعة بأن هذا المعلم هو صانع الأجيال والمربي والمؤتمن على أبناء الأمة وعتادها ومستقبلها المشرق بإذن الله . وقالت معاليها أنه تأكيداً على اهتمام الوزارة بالعنصر البشري وأحد أركانه المعلم فقد اختارت الوزارة قضية المعلم بجوانبها المتعددة موضوعاً رئيسياً للمناقشة في اللقاء العشرين لقادة العمل التربوي الذي عقد في العام الماضي ، والذي وجه سمو وزير التربية والتعليم خلالة باعتبار العام الحالي 1432/ 1433هـ عاماً للمعلم . ومن هذا المنطلق فقد عملت الوزارة على استخدام عدد من الشعارات التي تؤكد على التقدير والاحترام للمعلم في عدد من المناسبات منها الجنادرية ، والمعرض والمنتدى الثاني للتعليم العام الذي اتخذ لهذا العام شعاراً جميلاً هو ( ثقة واجلال لمعلم الأجيال ) .]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>خادم الحرمين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء الإثنين المقبل</title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=202</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=202</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=202</guid>
<pubDate>Fri, 17 Feb 2012 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[دعا خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز إلى إقامة صلاة الاستسقاء في جميع أنحاء المملكة يوم الإثنين المقبل الموافق 28 ربيع الأول، جاء ذلك في بيان من الديوان الملكي فيما يلي نصه: 


"بسم الله الرحمن الرحيم، تأسياً بسنة نبينا محمد- صلى الله عليه وسلم- بإقامة صلاة الاستسقاء، فقد دعا خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله ورعاه- إلى إقامة صلاة الاستسقاء في جميع أنحاء المملكة يوم الإثنين القادم الموافق 28 من شهر ربيع الأول 1433هـ حسب تقويم أم القرى، فعلى الجميع أن يكثروا من التوبة والاستغفار والرجوع إلى الله- سبحانه- والإحسان إلى عباده والإكثار من نوافل الطاعات من صدقات وصلوات وأذكار والتيسير على عباد الله، وتفريج كربهم لعل الله أن يفرج عنا وييسر لنا ما نرجو. 

وينبغي على كل قادر أن يحرص على أداء الصلاة عملاً بسنة رسول الله- صلى الله عليه وسلم- وإظهاراً للافتقار إلى الله- جلّ وعلا- مع الإلحاح في الدعاء.. فإن الله يحب من عباده الإكثار من الدعاء والإلحاح فيه. 

نسأل الله جلت قدرته أن يرحم البلاد والعباد وأن يستجيب دعاء عباده، وأن يجعل ما يُنزله رحمة لهم ومتاعاً إلى حين، إنه سميع مجيب، وصلى الله على محمد وعلى آله وصحبه وسلم".]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>مكتب التربية والتعليم بشرق جدة ينتقل لمقره الجديد</title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=201</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=201</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=201</guid>
<pubDate>Mon, 13 Feb 2012 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[انتقل مكتب التربية والتعليم بشرق جدة إلى مقره الجديد الواقع بحي الأمير عبد المجيد النموذجي بجوار متوسطة قرطبة  بعد إتمام جميع التجهيزات وتوفير المناخ المناسب للعمل لمتابعة التواصل مع مدارس المكتب والذي يتكون من طابقين ويشتمل على غرف للمشرفين التربويين ولإدارة المكتب والأقسام الإدارية إلى جانب قاعة للتدريب وبهذا الصدد أكد مدير مكتب التربية والتعليم بشرق جدة الأستاذ : بخيت الزهراني على أهمية تظافر الجهود في دعم المكتب من قبل الجميع  موضحاً أن التوسع في المباني الحكومية ناتجاً لدعم اللامحدود من لدن حكومة خادم الحرمين الشريفين يحفظه الله الذي يولي قطاع التعليم أهمية كبرى .
وأضاف أن الانتقال للمبنى الجديد سيشهد بمشيئة الله تعالى سعي الجميع الجاد نحو تطوير خدماتنا لأرقى المستويات التربوية والتعليمية وبشكل يضمن وصولها لكافة مدارس المكتب بصورة جيدة  وضمن أحدث الوسائل التي توصلت إليها التكنولوجيا الحديثة مما يبرهن عزم المكتب على لعب دور ريادي في  خدمة مدارس المكتب وأن يسهم في تعزيز دور ه في تنمية وتطوير المجتمع من خلال خدمات نوعية وبرامج عمل وأنشطة فاعلة وقد أعرب عن تمنياته بتحقيق المزيد من أهدافه في خدمة منسوبي المكتب  .

وبهذه المناسبة تحدث سعادة الأستاذ : علي الشمراني المساعد للشؤون المدرسية قائلاً: إن الانتقال  لمبنى للمكتب الجديد مصدر فخر واعتزاز لنا جميعاً مشيدا بمبنى المكتب النموذجي واعتباره بيئة عمل مثالية مؤكدا في الوقت نفسه على أن روح الفريق وتكاتف الجميع هو الأساس لنجاح أي عمل منوهاً إلى أهمية الشراكة المجتمعية بين مؤسسات المجتمع التعليمية  وأفراد المجتمع في سبيل النهوض بهذا الوطن الغالي على الجميع .
ومن جانبه أوضح الأستاذ : هاشم الشمراني المساعد للشؤون التعليمية عن أمله أن يشكل هذا المبنى حلقة وصل بين المكتب ومدارسه  وأن يصبح صرحا متينا يجسد العلاقة المتميزة بين المكتب ومدارسه في هذا المجال ويعزز وجوده مكانا للتطوير والتميز والإبداع  المميز انطلاقا من مبدأ التعاون والتواصل الفاعل إسهاما في الإعداد لغد قريب أوفر عطاء.]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>التربية تفوض عدداً من الصلاحيات لمديري التربية والتعليم في المناطق والمحافظات  </title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=200</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=200</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=200</guid>
<pubDate>Sun, 12 Feb 2012 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[تنفيذاً لرؤية وزارة التربية والتعليم في تطبيق اللامركزية، وفي إطار سعيها لتطوير العمل في الميدان التربوي على كافة المستويات الإدارية والتربوية, ورغبةً في أن يتجه جهاز الوزارة لوضع السياسات والتخطيط والإشراف العام، وتتجه إدارات التربية والتعليم إلى تولي كثير من الجوانب والممارسات التنفيذية، فقد أصدر نائب وزير التربية والتعليم الدكتور خالد بن عبد الله السبتي قراراً يقضي بتفويض حزمة من الصلاحيات لمديري التربية والتعليم في المناطق والمحافظات بدءاً من العام المالي الحالي 1433/1434 هـ، تشمل صلاحيات إضافية عن العام الماضي. وقال معاليه "إن منح هذه الصلاحيات سيمكن إدارات التربية والتعليم ممارسة مهامهم الموكلة لهم بما يضمن تحقيق قدر جيد من الاستقلالية الإدارية والمرونة وسرعة الإنجاز، واتخاذ الأفضل من القرارات بحكم الاحتكاك المباشر بالميدان التربوي". وبين أن هذه الصلاحيات قد شملت مجالات عديدة كانت فيما سبق صلاحيات مركزية لنواب الوزير ووكلاء الوزارة ومديري العموم، إضافة إلى صلاحيات ذات طابع رقابي وتنفيذي، مضيفاً أن هذه الصلاحيات تأتي مكملة للصلاحيات التي تم منحها لمديري المدارس العام الماضي, لتعطي توسعاً في استقلالية المدرسة وتمكينها لممارسة جملة من الإجراءات التي كانت مركزية في السابق. وفي ختام تصريحه أوضح معاليه أن هذه الصلاحيات تعد فرصة جيدة لتحقيق قدر من الإبداع والتجديد على مستوى إدارات التربية والتعليم, كما تتطلع الوزارة من خلالها إلى تحقيق قدر من التنافسية الإيجابية بين إدارات التربية والتعليم من أجل بناء منظومة تعليمية تعمل وفق مؤشرات أداء متفق عليها. ونصت الصلاحيات المرتبطة بمديري عموم إدارات التربية والتعليم في المناطق على الآتي :- أــ الصلاحيات الإدارية والمالية: 1ـ ترشيح مساعدي مدير عام إدارة التربية والتعليم، ومديري إدارات التربية والتعليم في المحافظات المرتبطة بالإدارة وفق الهياكل التنظيمية المعتمدة. 2ـ التكليف وإنهاؤه لمديري مكاتب التربية والتعليم ومديري الإدارات ورؤساء الأقسام، وفقاً للائحة التكليف والضوابط المنظمة لذلك. 3ـ الموافقة على إحالة منسوبي الإدارة (شاغلي المرتبة الثانية عشرة فما دون، وشاغلي الوظائف التعليمية، والوظائف الصحية) إلى التقاعد المبكر، والموافقة على العدول عن الاستقالة أو التقاعد المبكر قبل إنهاء إجراءات التصفية. 4 ـ الموافقة على إحالة شاغلي الوظائف التعليمية إلى العمل الإداري، وفقاً لرغبتهم أو بناءً على ما تراه (لجنة/ إدارة قضايا) المعلمين بالإدارة، وبعد استكمال الإجراءات النظامية والقانونية اللازمة كافة، ومخاطبة الوزارة لنقلهم على وظائف إدارية. 5ـ تعيين المستخدمين، والعمال، وترقيتهم وفقاً لأنظمة الخدمة المدنية ولوائحها، بعد التأكد من أرقام الوظائف ومسمياتها من قبل الوزارة، وقبول استقالات وطي قيد الموظفين بما فيهم المستخدمون، والعمال، وشاغلو الوظائف التعليمية والوظائف الصحية. 6ـ كف اليد لمن تنطبق عليه شروط وضوابط كف اليد من منسوبي الإدارة شاغلي المرتبة الثانية عشرة فما دون، وشاغلي الوظائف التعليمية والوظائف الصحية وفقاً للأنظمة والتعليمات. 7ـ منح الإجازات بما فيها الإجازة الدراسية لمنسوبي الإدارة وفقاً للأنظمة واللوائح المنظمة لذلك. 8 ـ الموافقة لمنسوبي الإدارة على الانتساب والدراسة المسائية والدراسة خلال نهاية الأسبوع، بعد استيفاء الإجراءات اللازمة لذلك والضوابط الصادرة من الوزارة ووزارة الخدمة المدنية، بشرط أن لا تتحمل الوزارة أي تكاليف مالية, وشريطه ألا يؤثر على عمله الأساسي. 9ـ اعتماد صرف العلاوات والمكافآت والبدلات والتعويضات ونفقات السفر المستحقة نظاماً لمنسوبي الإدارة كافة، وإصدار الأوامر والقرارات الخاصة بها، وفقاً للاعتمادات المخصصة لذلك. 10ـ تكليف أنفسهم ومنسوبي الإدارة عند الحاجة بالعمل خارج وقت الدوام الرسمي، وانتداب أنفسهم ومنسوبي الإدارة لمدة لا تتجاوز عشرة أيام في المرة الواحدة، والاعتمادات المالية المخصصة للإدارة، ووفقاً للأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 11ـ إصدار أوامر الإركاب الداخلية والخارجية لمنسوبي الإدارة ومرافقيهم بما في ذلك (المتدربون)، وفقاً للأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 12ـ توقيع عقود غير السعوديين وتجديدها ــ ما لم تر الجهة المختصة بالوزارة عدم التجديد ـ وقبول استقالاتهم وإلغاء عقودهم، وفقاً لشروط العقد والأنظمة والتعليمات ومخاطبة الجهات المختصة في الداخل والخارج لتمديد تأشيرة الخروج والعودة لهم في الحالات الضرورية، وفقاً للأنظمة والتعليمات، وتزويد الجهات المختصة بالوزارة بنسخة مما يتخذ في هذا الشأن، مع ملاحظة عدم ترحيل أو إلغاء عقد أي متعاقد عليه قضية قائمة إلا بعد انتهاء قضيته، على أن يُعد تقرير عن سير القضية كل ثلاثة أشهر يبعث إلى مدير عام المتابعة بالوزارة لمتابعة وضعه. 13ـ الموافقة على سفر غير السعوديين من منسوبي الإدارة في الحالات الطارئة أو التي يحددها صاحب الصلاحية، ووفقاً للأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 14ـ إصدار قرارات التدريب داخل المملكة في المجالات التربوية والإدارية والفنية، ومخاطبة مؤسسات التدريب بذلك في ضوء خطط التدريب المعتمدة من الوزارة أو خطة الإدارة ,وفي حدود الاعتمادات المالية المخصصة للبند. 15ـ اعتماد صرف مكافآت الطلاب وإعاناتهم ومخصصاتهم في مختلف المراحل الدراسية، وفقاً للأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 16ـ إيقاع العقوبة التأديبية بمن يثبت ارتكابه مخالفة، ومحوها، وفقاً لأنظمة الخدمة المدنية ولوائحها، وإحاطة الجهات المعنية بذلك. 17ـ حسم أيام الغياب وساعات التأخر بدون عذر من رواتب منسوبي الإدارة. 18ـ إنهاء خدمة من يثبت عدم صلاحيته من المعينين الجدد خلال سنة التجربة وفقاً للنظام، وعلى الجهة التي قامت بالتعيين إكمال الإجراءات اللازمة. 19ـ إنهاء خدمات المعينين الجدد الذين لم يباشروا العمل، وإبلاغ شؤون المعلمين، وشؤون الموظفين بالوزارة بصورة من الإجراء المتخذ وذلك بعد مضي خمسة عشر يوماً على تاريخ صدور قرارات تعيينهم. 20ـ إنهاء خدمة الموظف وفق ما تقتضيه المادتان العاشرة والثانية عشرة ( أ) من لائحة إنهاء الخدمة، بعد توفر شروطها النظامية. 21ـ استئجار المباني المناسبة للمدارس أو المرافق الإدارية بما لا يتجاوز (200,000) مائتي ألف ريال، وفق القواعد النظامية المتبعة وفي حدود الاعتمادات المالية. 22ـ الموافقة على رفع قيمة المباني المستأجرة عند إنشاء غرف وملحقات ومرافق إضافية في حدود الصلاحية المشار إليها بالفقرة (21) أعلاه، وفق الأنظمة والتعليمات. 23ـ إخلاء المباني بسبب الاستغناء أو عدم صلاحيتها، وإيقاف الدراسة فيها، وإيجاد المبنى البديل بالضم إلى مبنى حكومي أو الاستئجار، وإخلاء المباني المستأجرة عند ضم مدارسها إلى مبانٍ حكومية جديدة أو قائمة وفق التعليمات المنظمة لذلك. 24ـ تأمين احتياجات الإدارة والمدارس التابعة لها من التجهيزات والتقنيات والبرامج والمركبات والمعدات والأثاث وفق المبالغ المخصصة والصلاحيات المخولة لكل بند وحسب الأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 25ـ الارتباط على مشاريع الإنشاء والترميم وإعادة التأهيل والصيانة ضمن البنود المخصصة للإدارة، ووفق الصلاحيات المالية. 26ـ تشكيل لجان الاستلام الابتدائي والنهائي لعمليات الإنشاء كافة، وإعادة التأهيل والترميم والصيانة، وبعد تحديد ممثل الوزارة بلجنة الاستلام الابتدائي لمشاريع الإنشاء فقط من قبل وكالة الوزارة للمباني، ووفقاً للضوابط والتعليمات المنظمة لها. 27ـ اعتماد محاضر الاستلام الابتدائي والنهائي لعمليات الإنشاء كافة، وإعادة التأهيل والترميم والصيانة, وفقاً للضوابط والتعليمات المنظمة لذلك. 28 ـ استكمال الإجراءات النظامية للأعمال الإضافية بأنواعها جميعها، وإجراءات تمديد مدد العقود مع مراعاة الصلاحيات، ووفقاً للضوابط والتعليمات المنظمة لذلك. 29 ـ استكمال الإجراءات النظامية لسحب المشاريع عند إخلال المقاولين بالتزاماتهم التعاقدية مع مراعاة الصلاحيات الممنوحة، ووفقاً للضوابط والتعليمات المنظمة لذلك، ما عدا إصدار قرار السحب. 30 ـ طرح المشاريع المسحوبة بعد صدور قرارات السحب الخاصة بها، ووفقاً للضوابط والتعليمات المنظمة لذلك. 31 ـ اعتماد المستخلصات الجارية والختامية ورفع مسوغاتها النظامية إلى الشؤون الإدارية والمالية بالوزارة للصرف وتزويد وكالة الوزارة للمباني بنسخة منها، ووفقاً للضوابط والتعليمات المنظمة لذلك. 32ـ تشكيل لجان فتح المظاريف وفحص العروض والشراء المباشر وفق نظام المنافسات والمشتريات الحكومية ولائحته التنفيذية واستبدال أعضائها لأسباب موجبة، مع تزويد مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بالوزارة بنسخة من أي قرار يصدر في هذا الشأن. 33ـ التعميد بالشراء المباشر في الحالات العاجلة، بما لا يتجاوز (500,000) خمسمائة ألف ريال وفي حدود المبالغ المخصصة للإدارة لكل بند، وفقاً لنظام المنافسات والمشتريات الحكومية ولائحته التنفيذية، مع عدم التجزئة لأي عملية لتجاوز حدود هذه الصلاحية. 34ـ طرح وترسية المنافسات والمشتريات وتنفيذ الأعمال والخدمات بما فيها إنشاء المباني المدرسية الجديدة المعتمدة للإدارة بما لا يتجاوز (3,000,000) ثلاثة ملايين ريال، وبعد استكمال الإجراءات النظامية اللازمة والارتباط على المبالغ المخصصة لذلك، وتوقيع عقودها بعد اعتماد محاضر الترسية وفي حدود المبالغ لكل عام مالي، مع مراعاة برنامج الأولويات حسب الخطط السنوية، والالتزام بالمواصفات الفنية المعتمدة، واعتماد إلغاء المنافسات وفقاً للنظام. 35 ـ طرح وترسية المنافسات والمشتريات وتنفيذ الأعمال والخدمات بما فيها إنشاء المباني المدرسية الجديدة المعتمدة للإدارة والتي تزيد مبالغها عما ورد في الصلاحية المشار إليها بالفقرة (34) أعلاه، مع رفع محاضر الترسية لصاحب الصلاحية للاعتماد بعد الارتباط على المبالغ المخصصة لذلك. 36ـ مخاطبة شركات الاتصالات المرخص لها في المنطقة لإيصال الخدمة الهاتفية وخدمة الإنترنت حسب تعميم معالي نائب الوزير لشؤون البنين رقم (30217154/خ ت) وتاريخ 10/5/1430هـ للمدارس وجميع المرافق التابعة للإدارة، مع توفير خدمة الصفر الداخلي للإدارات والأقسام بالإدارة ولمديري مكاتب التربية والتعليم والمدارس التي تقع خارج نطاق المدينة التي بها إدارة التربية والتعليم، ووفقاً للأنظمة والتعليمات. 37ـ الموافقة على التنازل والبيع لأصناف الرجيع (عدا الورق) للجهات الحكومية حسب القواعد المنظمة لذلك. 38ـ اعتماد توزيع المخصص لكل بند في إدارته بما لا يتجاوز المخصص من الوزارة، ووفقاً لقواعد وتعليمات تنفيذ الميزانية الصادرة معها، مع إشعار الجهة المختصة بالوزارة بذلك. 39ـ الموافقة على المناقلة بين بنود الميزانية داخل البند الواحد، مع مراعاة ما يقضي به نظام المنافسات والمشتريات الحكومية وتعليمات الميزانية. 40ـ اعتماد تواقيع الموظفين المخولين بالإيداع والسحب من حساب الإدارة لدى كل من مؤسسة النقد العربي السعودي والبنوك ذات العلاقة، حسب الأنظمة والتعليمات، ومتابعة ذلك، على أن يفتح لكل إدارة تربية وتعليم حساب واحد فقط. 41ـ إبرام وتجديد عقود متعهدي نقل الطلاب الذين تنطبق عليهم قواعد النقل المدرسي وشروطه بعد إجراء عملية المفاضلة، ووفق إمكانيات الإدارة مع التقيد في كل ذلك بالأنظمة والتعليمات. 42ـ إقرار الخطة التشغيلية للإدارة على ضوء خطة الوزارة التشغيلية وبالتنسيق مع وكالة الوزارة للتخطيط والتطوير وفي حدود الميزانية المخصصة والبرامج والمشروعات المعتمدة وبرامج إدارات التربية والتعليم ومشروعاتها. 43ـ قبول الرعايات والهبات والتبرعات العينية المقدمة للإدارة من الهيئات والأفراد وفقاً للضوابط المنظمة لذلك، بشرط ألا يترتب على ذلك أي التزامات مالية على الوزارة، ولا يكون التبرع مقابل الحصول على منفعة من الوزارة. 44ـ إبرام عقود الإنشاء والمشاريع المسحوبة والترميم وإعادة التأهيل والإضافات والصيانة والتشغيل وفق نظام المنافسات والمشتريات الحكومية وفي حدود البنود المخصصة للإدارة والصلاحيات المخولة، وبعد التنسيق مع الإدارة العامة للمشتريات لإجازة العقود التي تزيد مدة تنفيذها على سنة وتبلغ قيمتها خمسة ملايين ريال فأكثر من وزارة المالية. 45ـ اتخاذ الإجراءات المناسبة في حالة حدوث ظروف طارئة بما يضمن سلامة الجميع، ومتابعة ما يصدر من تقارير وتحذيرات من الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة والجهات المختصة الأخرى في هذا الشأن. 46 ـ ترشيح أو تحديد أسماء من تحتاج الوزارة إلى تكليفهم أو تفريغهم لأي مهمات أو برامج داخلية أو خارجية. 47 ـ عقد الشراكات مع الجهات والمؤسسات الحكومية والأهلية وفق الضوابط والتعاميم المنظمة لذلك. ب ــ الصلاحيات التعليمية والمدرسية: 1ـ التكليف وإنهاؤه بالأعمال التربوية والتعليمية لشاغلي الوظائف التعليمية وفقاً للشروط والضوابط المنظمة لذلك. 2ـ تكليف المشرفين التربويين وفقاً للقرار الوزاري الخاص بالتشكيلات التربوية الإشرافية رقم ( 33172925) وتاريخ 25/1/1433هـ ، وفي نطاق إدارته. 3ـ ترشيح شاغلي الوظائف التعليمية بما فيهم الهيئة الإشرافية بالإدارة وبمكاتب التربية والتعليم وبالمدارس للمشاركة في البرامج التدريبية والندوات والمؤتمرات والأنشطة والفعاليات الداخلية، وفق الأعداد المحددة من الوزارة، والشروط والضوابط المنظمة لذلك. 4 ـ الموافقة على الاستثناء من بعض الضوابط والشروط عند التكليف بالقطاعات الإشرافية المختلفة أو إدارة المدارس داخل القطاع الواحد، في حال عدم توفر مَنْ تنطبق عليه الشروط، ووفق الشروط والضوابط المبلغة بهذا الشأن، في المحافظات والمراكز خارج الإدارة التعليمية. 5 ـ الموافقة على تكليف من تقتضي الحاجة إلى تكليفه من المعلمين للعمل الإشرافي جزئياً بالإضافة إلى عمله التدريسي، على أن يكون ذلك داخل القطاع، وألا يشكل عجزاً في الميدان أو زيادة على التشكيلات الإشرافية المقررة لإدارة التربية والتعليم. 6 ـ تكليف شاغلي الوظائف التعليمية (مرشدي الطلاب، وأمناء مصادر التعلم، ورواد النشاط) حسب التشكيلات المدرسية, ووفق الضوابط المنظمة لذلك, على ألا يترتب على ذلك عجز في الميدان. 7 ـ اعتماد تشكيل مجلس التربية والتعليم في المنطقة، ووفقاً للائحة المعتمدة لذلك. 8 ـ الموافقة على نقل المعلمين للمصلحة التعليمية داخل القطاع (الشريحة)، ووفقاً للضوابط المنظمة لذلك. 9ـ فتح الفصول في مدارس التعليم العام، ومدارس تحفيظ القرآن الكريم، ومدارس تعليم الكبار، والتربية الخاصة، ورياض الأطفال، وبرامج الموهوبين، والحضانات، وإغلاقها وضمها ونقلها، وفقاً للضوابط والتعليمات المنظمة لذلك والميزانيات المعتمدة. 10ـ اقتراح إحداث أو ضم المدارس واستبدال أماكنها وفق الضوابط المنظمة لذلك والرفع بذلك للجهة المختصة. 11ـ فصل المدارس المشتركة ووفق الضوابط المنظمة لذلك. 12ـ تسمية المدارس المحدثة، أو إعادة تسمية المدارس القائمة وفق الضوابط المنظمة لذلك. 13 ـ اقتراح افتتاح مكاتب التربية والتعليم، ومراكز التدريب التربوي، ومراكز الموهوبين، والمراكز الصيفية والمراكز العلمية، ونوادي الحاسب الآلي، ونقلها وإغلاقها، بعد دراسة ذلك من مجلس التربية والتعليم في المنطقة، ووفقاً للأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 14ـ الإبعاد الفوري للعاملين في المدارس ممن لديهم مخالفات سلوكية أو اضطرابات نفسية أو فكرية وتكليفهم بأعمال إدارية أو فنية خارج المدارس بصفة مؤقتة لحين البت في قضيتهم، وذلك بموجب محضر يوضح فيه ملابسات الأمر ويعرض على(لجنة ــ إدارة قضايا) المعلمين في الإدارة. 15ـ البت في قضايا المخالفات السلوكية، وقضايا الغش للطلاب في المراحل التعليمية جميعها، وإصدار قرارات العقوبات النظامية وفق ما ورد في قواعد السلوك والمواظبة المنظمة لذلك، ولائحة تقويم الطالب. 16ـ المصادقة على الوثائق الدراسية وصورها الصادرة من المدارس داخل المملكة في حدود نطاق إشراف الإدارة، وترجمتها وفق الأنظمة والتعليمات وطبقاً للنماذج التي أقرتها الوزارة. 17ـ تعديل أسماء الطلاب وبياناتهم الشخصية في الوثائق الدراسية الصادرة من المدارس التي تدخل ضمن نطاق الإدارة وإشرافها بعد استكمال إجراءاتها وفقاً للأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 18ـ قبول الطلاب القادمين من خارج المملكة، أو المحولين من مدارس أهلية داخلها في المراحل التعليمية جميعها، بعد استيفائهم شروط القبول، ومعادلة شهاداتهم، واكتمال وثائقهم، ووفقاً للأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 19 ـ الموافقة على قبول الطلاب السعوديين في المدارس الأجنبية، وفقاً للأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 20ـ منح وثائق بدل تالف أو فاقد وفقاً لما ورد في الفقرة (السادسة عشرة) من دليل نظم وتعليمات الاختبارات. 21ـ اعتماد حركة النقل الداخلي لشاغلي الوظائف التعليمية، وفقاً للضوابط والمعايير المنظمة لذلك. 22ـ تكليف المعلمين (بالندب الجزئي أو الكلي) في المدارس الواقعة في القطاع الواحد لتسديد العجز الطارئ حسب الضوابط المنظمة لذلك. 23ـ منح وتجديد تراخيص المدارس الأهلية للمراحل التعليمية جميعها، ومراكز ومعاهد تعليم اللغة الإنجليزية، ومراكز ومعاهد التعليم والتدريب التربوي الأهلية، أو نقلها، أو تغيير مسماها، وفقاً للضوابط والتعليمات المنظمة لذلك. 24ـ اقتراح منح الإعانة السنوية للمدارس والمعاهد الأهلية، ورفعها لصاحب الصلاحية لاعتمادها. 25ـ الموافقة على افتتاح الفصول الملحقة بالمدارس الأهلية للمرحلتين المتوسطة والابتدائية فقط وفق الضوابط المنظمة لذلك. 26 ـ الموافقة على إنشاء مباني المدارس الأهلية أو تغييرها وفق الضوابط والتعليمات المنظمة لذلك. 27 ـ الموافقة على الإيقاف المؤقت للمدارس الأهلية في حالة الإخلال بوسائل الأمن والسلامة أو خطورة المبنى أو انتهاء شهادة الدفاع المدني أو رغبة المالك، والرفع بذلك للجهات المعنية. 28 ـ تكليف مديري المدارس الأهلية وفق الضوابط المنظمة لذلك. 29ـ إيقاع العقوبات المنصوص عليها في لائحة التعليم الأهلي والأجنبي تجاه المدارس والمعاهد الأهلية المخالفة، عدا عقوبة الإغلاق فترفع لوكيل الوزارة للتعليم (حسب الاختصاص) لاستيفاء الإجراءات اللازمة. 30ـ تحديد الاحتياجات السنوية من المعامل، والمختبرات، والوسائل التعليمية، والتقنيات التربوية والمعلوماتية، ومصادر التعلم ومستلزماتها، والأثاث المدرسي، وأجهزة التكييف وتبريد الماء، وأجهزة الاتصال، وفق الضوابط والتعليمات والميزانية المعتمدة. 31ـ تحديد احتياجات الإدارة من المشرفين والمعلمين ومحضري المختبرات والهيئة التدريسية والإدارية للمدرسة، وفق قرار التشكيلات المدرسية وقرار التشكيلات التربوية الإشرافية. كما نص قرار معاليه على جملة من الصلاحيات لمديري إدارات التربية والتعليم في المحافظات ,وتفويضها لهم من قبل مديري عموم إدارات التربية والتعليم في المناطق , والتي تنص على الآتي :- أــ الصلاحيات الإدارية والمالية: 1ـ ترشيح مساعدي مدير إدارة التربية والتعليم، وفق الهياكل التنظيمية المعتمدة. 2ـ التكليف وإنهاؤه لمديري مكاتب التربية والتعليم ومديري الإدارات ورؤساء الأقسام وفقاً للائحة التكليف والضوابط المنظمة لذلك. 3ـ الموافقة على إحالة منسوبي الإدارة (شاغلي المرتبة الثانية عشرة فما دون، وشاغلي الوظائف التعليمية والوظائف الصحية) إلى التقاعد المبكر، والموافقة على العدول عن الاستقالة أو التقاعد المبكر قبل إنهاء إجراءات التصفية . 4 ـ الموافقة على إحالة شاغلي الوظائف التعليمية إلى العمل الإداري، وفقاً لرغبتهم أو بناءً على ما تراه (لجنة/ إدارة قضايا) المعلمين بالإدارة وبعد استكمال الإجراءات النظامية والقانونية اللازمة كافة، ومخاطبة الوزارة لنقلهم على وظائف إدارية. 5ـ تعيين المستخدمين، والعمال، وترقيتهم وفقاً لأنظمة الخدمة المدنية ولوائحها، بعد التأكد من أرقام الوظائف ومسمياتها من قبل الوزارة، وقبول استقالات وطي قيد الموظفين بما فيهم المستخدمون، والعمال، وشاغلو الوظائف التعليمية والوظائف الصحية. 6ـ كف اليد لمن تنطبق عليه شروط وضوابط كف اليد من منسوبي الإدارة شاغلي المرتبة الثانية عشرة فما دون، وشاغلي الوظائف التعليمية والوظائف الصحية، ووفقاً للأنظمة والتعليمات. 7ـ منح الإجازات بما فيها الإجازة الدراسية لمنسوبي الإدارة، ووفقاً للأنظمة واللوائح المنظمة لذلك. 8 ـ الموافقة لمنسوبي الإدارة على الانتساب والدراسة المسائية والدراسة خلال نهاية الأسبوع، بعد استيفاء الإجراءات اللازمة لذلك والضوابط الصادرة من الوزارة ووزارة الخدمة المدنية، بشرط أن لا تتحمل الوزارة أي تكاليف مالية، وشريطه ألا يؤثر على عمله الأساس. 9ـ اعتماد صرف العلاوات والمكافآت والبدلات والتعويضات ونفقات السفر المستحقة نظاماً لمنسوبي الإدارة كافة، وإصدار الأوامر والقرارات الخاصة بها، ووفقاً للاعتمادات المخصصة لذلك. 10ـ تكليف أنفسهم ومنسوبي الإدارة عند الحاجة بالعمل خارج وقت الدوام الرسمي، وانتداب أنفسهم ومنسوبي الإدارة لمدة لا تتجاوز عشرة أيام في المرة الواحدة، حسب الاعتمادات المالية المخصصة للإدارة، ووفقاً للأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 11ـ إصدار أوامر الإركاب الداخلية والخارجية لمنسوبي الإدارة ومرافقيهم بما في ذلك (المتدربون)، وفقاً للأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 12ـ توقيع عقود غير السعوديين وتجديدها ــ ما لم تر الجهة المختصة بالوزارة عدم التجديد ـ وقبول استقالاتهم وإلغاء عقودهم، وفقاً لشروط العقد والأنظمة والتعليمات، ومخاطبة الجهات المختصة في الداخل والخارج لتمديد تأشيرة الخروج والعودة لهم في الحالات الضرورية، ووفقاً للأنظمة والتعليمات، وتزويد الجهات المختصة بالوزارة بنسخة مما يتخذ في هذا الشأن، مع ملاحظة عدم ترحيل أو إلغاء عقد أي متعاقد عليه قضية قائمة إلا بعد انتهاء قضيته، على أن يُعد تقرير عن سير القضية كل ثلاثة أشهر يبعث إلى مدير عام المتابعة بالوزارة لمتابعة وضعه. 13ـ الموافقة على سفر غير السعوديين من منسوبي الإدارة في الحالات الطارئة أو التي يحددها صاحب الصلاحية، ووفقاً للأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 14ـ إصدار قرارات التدريب داخل المملكة في المجالات التربوية والإدارية والفنية، ومخاطبة مؤسسات التدريب بذلك في ضوء خطط التدريب المعتمدة من الوزارة أو خطة الإدارة ,وفي حدود الاعتمادات المالية المخصصة للبند. 15ـ اعتماد صرف مكافآت وإعانات ومخصصات الطلاب في مختلف المراحل الدراسية، وفقاً للأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 16ـ إيقاع العقوبة التأديبية بمن يثبت ارتكابه مخالفة، ومحوها، وفقاً لأنظمة الخدمة المدنية ولوائحها، وإحاطة الجهات المعنية بذلك. 17ـ حسم أيام الغياب وساعات التأخر بدون عذر من رواتب منسوبي الإدارة. 18ـ إنهاء خدمة من يثبت عدم صلاحيته من المعينين الجدد خلال سنة التجربة وفقاً للنظام، وعلى الجهة التي قامت بالتعيين إكمال الإجراءات اللازمة. 19ـ إنهاء خدمات المعينين الجدد الذين لم يباشروا العمل، وإبلاغ شؤون المعلمين، وشؤون الموظفين بالوزارة بصورة من الإجراء المتخذ وذلك بعد مضي خمسة عشر يوماً على تاريخ صدور قرارات تعيينهم. 20ـ إنهاء خدمة الموظف وفق ما تقتضيه المادتان العاشرة والثانية عشرة ( أ) من لائحة إنهاء الخدمة، بعد توفر شروطها النظامية. 21ـ استئجار المباني المناسبة للمدارس أو المرافق الإدارية بما لا يتجاوز (100,000) مائة ألف ريال، وفق القواعد النظامية المتبعة، وفي حدود الاعتمادات المالية. 22ـ الموافقة على رفع قيمة المباني المستأجرة عند إنشاء غرف وملحقات ومرافق إضافية في حدود الصلاحية المشار إليها بالفقرة (21) أعلاه، وفق الأنظمة والتعليمات. 23ـ إخلاء المباني بسبب الاستغناء أو عدم صلاحيتها، وإيقاف الدراسة فيها، وإيجاد المبنى البديل بالضم إلى مبنى حكومي أو الاستئجار، وإخلاء المباني المستأجرة عند ضم مدارسها إلى مبانٍ حكومية جديدة أو قائمة وفق التعليمات المنظمة لذلك. 24ـ تأمين احتياجات الإدارة والمدارس التابعة لها من التجهيزات والتقنيات والبرامج والمركبات والمعدات والأثاث، وفق المبالغ المخصصة والصلاحيات المخولة لكل بند، وحسب الأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 25ـ الارتباط على مشاريع الإنشاء والترميم وإعادة التأهيل والصيانة ضمن البنود المخصصة للإدارة ووفقاً للصلاحيات المالية. 26ـ تشكيل لجان الاستلام الابتدائي والنهائي لعمليات الإنشاء كافة، وإعادة التأهيل والترميم والصيانة، وبعد تحديد ممثل الوزارة بلجنة الاستلام الابتدائي لمشاريع الإنشاء فقط من قبل وكالة الوزارة للمباني، ووفقاً للضوابط والتعليمات المنظمة لها. 27ـ اعتماد محاضر الاستلام الابتدائي والنهائي لعمليات الإنشاء كافة، وإعادة التأهيل والترميم والصيانة, ووفقاً للضوابط والتعليمات المنظمة لذلك. 28 ـ استكمال الإجراءات النظامية للأعمال الإضافية بأنواعها جميعها، وإجراءات تمديد مدد العقود مع مراعاة الصلاحيات، ووفقاً للضوابط والتعليمات المنظمة لذلك. 29 ـ استكمال الإجراءات النظامية لسحب المشاريع عند إخلال بعض المقاولين بالتزاماتهم التعاقدية مع مراعاة الصلاحيات، ووفقاً للضوابط والتعليمات المنظمة لذلك، ما عدا إصدار قرار السحب. 30 ـ طرح المشاريع المسحوبة بعد صدور قرارات السحب الخاصة بها، ووفقاً للضوابط والتعليمات المنظمة لذلك. 31 ـ اعتماد المستخلصات الجارية والختامية، ورفع مسوغاتها النظامية إلى الشؤون الإدارية والمالية بالوزارة للصرف، وتزويد وكالة الوزارة للمباني بصورة منها، ووفقاً للضوابط والتعليمات المنظمة لذلك. 32ـ تشكيل لجان فتح المظاريف وفحص العروض والشراء المباشر وفق نظام المنافسات والمشتريات الحكومية ولائحته التنفيذية واستبدال أعضائها لأسباب موجبة، مع تزويد مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بالوزارة بنسخة من أي قرار يصدر في هذا الشأن. 33ـ التعميد بالشراء المباشر في الحالات العاجلة، بما لا يتجاوز (500,000) خمسمائة ألف ريال وفي حدود المبالغ المخصصة للإدارة لكل بند، ووفقاً لنظام المنافسات والمشتريات الحكومية ولائحته التنفيذية، مع عدم التجزئة لأي عملية لتجاوز حدود هذه الصلاحية. 34ـ طرح وترسية المنافسات والمشتريات وتنفيذ الأعمال والخدمات بما فيها إنشاء المباني المدرسية الجديدة المعتمدة للإدارة بما لا يتجاوز (2,000,000) مليونا ريال، وبعد استكمال الإجراءات النظامية اللازمة والارتباط على المبالغ المخصصة لذلك، وتوقيع عقودها بعد اعتماد محاضر الترسية وفي حدود المبالغ لكل عام مالي مع مراعاة برنامج الأولويات حسب الخطط السنوية والالتزام بالمواصفات الفنية المعتمدة، واعتماد إلغاء المنافسات وفقاً للنظام. 35 مخاطبة شركات الاتصالات المرخص لها في المحافظة لإيصال الخدمة الهاتفية وخدمة الإنترنت حسب تعميم معالي نائب الوزير لشؤون البنين رقم (30217154/خ ت) وتاريخ 10/5/1430هـ للمدارس وجميع المرافق التابعة للإدارة، مع توفير خدمة الصفر الداخلي للإدارات والأقسام بالإدارة، ولمديري مكاتب التربية والتعليم، والمدارس التي تقع خارج نطاق المدينة التي بها إدارة التربية والتعليم، ووفقاً للأنظمة والتعليمات. 36ـ الموافقة على التنازل والبيع لأصناف الرجيع (عدا الورق) للجهات الحكومية حسب القواعد المنظمة لذلك. 37ـ اعتماد توزيع المخصص لكل بند في إدارته بما لا يتجاوز المخصص من الوزارة، ووفقاً لقواعد وتعليمات تنفيذ الميزانية الصادرة معها، مع إشعار الجهة المختصة بالوزارة بذلك. 38ـ الموافقة على المناقلة بين بنود الميزانية داخل البند الواحد، مع مراعاة ما يقضي به نظام المنافسات والمشتريات الحكومية وتعليمات الميزانية. 39ـ اعتماد تواقيع الموظفين المخولين بالإيداع والسحب من حساب الإدارة لدى كل من مؤسسة النقد العربي السعودي والبنوك ذات العلاقة، حسب الأنظمة والتعليمات، ومتابعة ذلك، على أن يفتح لكل إدارة تربية وتعليم حساب واحد فقط. 40ـ إبرام وتجديد عقود متعهدي نقل الطلاب الذين تنطبق عليهم قواعد النقل المدرسي وشروطه بعد إجراء عملية المفاضلة، ووفق إمكانيات الإدارة مع التقيد في كل ذلك بالأنظمة والتعليمات. 41ـ إقرار الخطة التشغيلية للإدارة على ضوء خطة الوزارة التشغيلية وبالتنسيق مع وكالة الوزارة للتخطيط والتطوير وفي حدود الميزانية المخصصة والبرامج والمشروعات المعتمدة وبرامج إدارات التربية والتعليم ومشروعاتها. 42ـ قبول الرعايات والهبات والتبرعات العينية المقدمة للإدارة من الهيئات والأفراد وفقاً للضوابط المنظمة لذلك، بشرط ألا يترتب على ذلك أي التزامات مالية على الوزارة، ولا يكون التبرع مقابل الحصول على منفعة من الوزارة. 43ـ إبرام عقود الإنشاء والمشاريع المسحوبة والترميم وإعادة التأهيل والإضافات والصيانة والتشغيل وفق نظام المنافسات والمشتريات الحكومية وفي حدود البنود المخصصة للإدارة، وبعد التنسيق مع الإدارة العامة للمشتريات لإجازة العقود التي تزيد مدة تنفيذها على سنة وتبلغ قيمتها خمسة ملايين ريال فأكثر من وزارة المالية. 44ـ اتخاذ الإجراءات المناسبة في حالة حدوث ظروف طارئة بما يضمن سلامة الجميع، ومتابعة ما يصدر من تقارير وتحذيرات من الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة والجهات المختصة الأخرى في هذا الشأن. 45 ـ ترشيح أو تحديد أسماء من تحتاج الوزارة إلى تكليفهم أو تفريغهم لأي مهمات أو برامج داخلية أو خارجية. 46ـ عقد الشراكات مع الجهات والمؤسسات الحكومية والأهلية وفق الضوابط والتعاميم المنظمة لذلك. ب ـ الصلاحيات التعليمية والمدرسية: 1ـ التكليف وإنهاؤه بالأعمال التربوية والتعليمية لشاغلي الوظائف التعليمية وفقاً للشروط والضوابط المنظمة لذلك. 2ـ تكليف المشرفين التربويين وفقاً للقرار الوزاري الخاص بالتشكيلات التربوية الإشرافية رقم ( 33172925) وتاريخ 25/1/1433هـ ، وفي نطاق إدارته. 3ـ ترشيح شاغلي الوظائف التعليمية بما فيهم الهيئة الإشرافية بالإدارة ومكاتب التربية والتعليم وبالمدارس؛ للمشاركة في البرامج التدريبية والندوات والمؤتمرات والأنشطة والفعاليات الداخلية، وفق الأعداد المحددة من الوزارة، والشروط والضوابط المنظمة لذلك. 4 ـ الموافقة على الاستثناء من بعض الضوابط والشروط عند التكليف بالقطاعات الإشرافية المختلفة أو إدارة المدارس داخل القطاع الواحد، في حال عدم توفر مَنْ تنطبق عليه الشروط، ووفقاً للشروط والضوابط المبلغة بهذا الشأن، في المحافظات والمراكز خارج الإدارة التعليمية. 5 ـ الموافقة على تكليف من تقتضي الحاجة إلى تكليفه من المعلمين للعمل الإشرافي جزئياً بالإضافة إلى عمله التدريسي، على أن يكون ذلك داخل القطاع، وألا يشكل عجزاً في الميدان أو زيادة على التشكيلات الإشرافية المقررة لإدارة التربية والتعليم. 6 ـ تكليف شاغلي الوظائف التعليمية (مرشدي الطلاب، وأمناء مصادر التعلم، ورواد النشاط) حسب التشكيلات المدرسية, ووفقاً للضوابط المنظمة لذلك, على ألا يترتب على ذلك عجز في الميدان. 7 ـ اعتماد تشكيل مجلس التربية والتعليم في المحافظة، ووفقاً للائحة المعتمدة لذلك. 8 ـ الموافقة على نقل المعلمين للمصلحة التعليمية داخل القطاع (الشريحة) ، ووفقاً للضوابط المنظمة لذلك. 9ـ فتح الفصول في مدارس التعليم العام، ومدارس تحفيظ القرآن الكريم، ومدارس تعليم الكبار، والتربية الخاصة، ورياض الأطفال، وبرامج الموهوبين، والحضانات، وإغلاقها وضمها ونقلها، وفقاً للضوابط والتعليمات المنظمة لذلك، والميزانيات المعتمدة. 10ـ اقتراح إحداث أو ضم المدارس واستبدال أماكنها، وفق الضوابط المنظمة لذلك، والرفع بذلك للجهة المختصة. 11ـ فصل المدارس المشتركة وفق الضوابط المنظمة لذلك. 12ـ تسمية المدارس المحدثة، أو إعادة تسمية المدارس القائمة، وفق الضوابط المنظمة لذلك. 13ـ اقتراح افتتاح مكاتب التربية والتعليم، ومراكز التدريب التربوي، ومراكز الموهوبين، والمراكز الصيفية، والمراكز العلمية، ونوادي الحاسب الآلي، ونقلها وإغلاقها، بعد دراسة ذلك من مجلس التربية والتعليم في المحافظة، ووفقاً للأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 14ـ الإبعاد الفوري للعاملين في المدارس ممن لديهم مخالفات سلوكية أو اضطرابات نفسية أو فكرية، وتكليفهم بأعمال إدارية أو فنية خارج المدارس بصفة مؤقتة لحين البت في قضيته، وذلك بموجب محضر يوضح فيه ملابسات الأمر ويعرض على (لجنة ــ إدارة قضايا) المعلمين في الإدارة. 15ـ البت في قضايا المخالفات السلوكية، وقضايا الغش للطلاب في المراحل التعليمية جميعها، وإصدار قرارات العقوبات النظامية، وفق ما ورد في قواعد السلوك والمواظبة المنظمة لذلك، ولائحة تقويم الطالب. 16ـ المصادقة على الوثائق الدراسية وصورها الصادرة من المدارس داخل المملكة في حدود نطاق إشراف الإدارة، وترجمتها وفق الأنظمة والتعليمات وطبقاً للنماذج التي أقرتها الوزارة. 17ـ تعديل أسماء الطلاب وبياناتهم الشخصية في الوثائق الدراسية الصادرة من المدارس التي تدخل ضمن نطاق الإدارة وإشرافها بعد استكمال إجراءاتها، وفقاً للأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 18ـ قبول الطلاب القادمين من خارج المملكة، أو المحولين من مدارس أهلية داخلها في المراحل التعليمية جميعها بعد استيفائهم شروط القبول ومعادلة شهاداتهم، واكتمال وثائقهم، وفقاً للأنظمة والتعليمات. 19 ـ الموافقة على قبول الطلاب السعوديين في المدارس الأجنبية، وفقاً للأنظمة والتعليمات المنظمة لذلك. 20ـ منح وثائق بدل تالف أو فاقد وفقاً لما ورد في الفقرة (السادسة عشرة) من دليل نظم وتعليمات الاختبارات. 21ـ اعتماد حركة النقل الداخلي لشاغلي الوظائف التعليمية، وفقاً للضوابط والمعايير المنظمة لذلك. 22ـ تكليف المعلمين (بالندب الجزئي أو الكلي) في المدارس الواقعة في القطاع الواحد لتسديد العجز الطارئ حسب الضوابط المنظمة لذلك. 23ـ منح وتجديد تراخيص المدارس الأهلية للمراحل التعليمية جميعها، ومراكز ومعاهد تعليم اللغة الإنجليزية، ومراكز ومعاهد التعليم والتدريب التربوي الأهلية، أو نقلها، أو تغيير مسماها، وفقاً للضوابط والتعليمات المنظمة لذلك. 24ـ اقتراح منح الإعانة السنوية للمدارس والمعاهد الأهلية، ورفعها لصاحب الصلاحية لاعتمادها. 25ـ الموافقة على افتتاح الفصول الملحقة بالمدارس الأهلية للمرحلتين المتوسطة والابتدائية فقط، وفق الضوابط المنظمة لذلك. 26 ـ الموافقة على إنشاء أو تغيير مباني المدارس الأهلية وفق الضوابط والتعليمات المنظمة لذلك. 27 ـ الموافقة على الإيقاف المؤقت للمدارس الأهلية في حالة الإخلال بوسائل الأمن والسلامة أو خطورة المبنى أو انتهاء شهادة الدفاع المدني أو رغبة المالك، والرفع بذلك للجهات المعنية. 28 ـ تكليف مديري المدارس الأهلية وفق الضوابط المنظمة لذلك. 29ـ إيقاع العقوبات المنصوص عليها في لائحة التعليم الأهلي والأجنبي تجاه المدارس والمعاهد الأهلية المخالفة، عدا عقوبة الإغلاق فترفع لوكيل الوزارة للتعليم (حسب الاختصاص) لاستيفاء الإجراءات اللازمة. 30ـ تحديد الاحتياجات السنوية من المعامل، والمختبرات، والوسائل التعليمية، والتقنيات التربوية والمعلوماتية، ومصادر التعلم ومستلزماتها، والأثاث المدرسي، وأجهزة التكييف وتبريد الماء، وأجهزة الاتصال، وفق الضوابط والتعليمات والميزانية المعتمدة. 31ـ تحديد احتياجات الإدارة من المشرفين والمعلمين ومحضري المختبرات والهيئة التدريسية والإدارية للمدرسة، وفق قرار التشكيلات المدرسية، وقرار التشكيلات التربوية الإشرافية. ثالثاً: على مدير التربية والتعليم في المحافظة العرض لمدير عام التربية والتعليم في المنطقة في الحالات التالية: 1) الخطط التشغيلية لإدارة التربية والتعليم في المحافظة في إطار الأهداف والسياسات التربوية والتعليمية والإدارية. 2) مشاريع المباني المدرسية والإدارية. 3) الاحتياج من افتتاح المدارس ومكاتب التربية والتعليم. 4) الميزانية السنوية للإدارة. رابعاً: تعزيزاً للتوجه نحو "اللامركزية"؛ فعلى مديري عموم إدارات التربية والتعليم في المناطق، ومديري إدارات التربية والتعليم في المحافظات؛ تفويض ما يلزم من الصلاحيات المخولة لهم بموجب هذا القرار لمساعديهم ولمديري مكاتب التربية والتعليم ولمديري المدارس، وتزويد الأمانة العامة لإدارات التربية والتعليم بنسخة من ذلك. خامساً: يتمتع مدير عام إدارة التربية والتعليم في المنطقة بإجازته العادية بعد موافقتنا، ومدير إدارة التربية والتعليم في المحافظة بإجازته العادية بعد موافقة مدير عام إدارة التربية والتعليم في المنطقة. سادساً: إن تفويض الصلاحيات سالفة الذكر للمفوضين بموجب هذا القرار لا يعفيهم من المؤاخذة النظامية في حالة عدم تقيدهم بالأنظمة والتعليمات، وعلى الجهات المختصة بالوزارة مسؤولية متابعة تنفيذ ذلك كل فيما يخصه والرفع لنا بما يتم ملاحظته. سابعاً: يجب أن لا تتعارض ممارسة هذه الصلاحيات مع قرار تبليغ وتوزيع الميزانية والمذكرة التفسيرية لها والأنظمة ولوائحها التنفيذية كافة وما صدر بشأنها من تعليمات، ولا تتعارض مع القرار رقم (7493) وتاريخ 26/11/1424هـ المتضمن الموافقة على القواعد التنظيمية لمجالس إدارات التربية والتعليم في المناطق، والمحافظات. ثامناً: العمل بهذا القرار بدءاً من بداية العام المالي 1433/1434هـ، ويُلغى ما يتعارض معه من قرارات، وينتهي بنهاية العام المالي. تاسعاً: يبلغ هذا القرار لمن يلزم لتنفيذه والتمشي بموجبه كل فيما يخصه، وأصله لوكالة التخطيط والتطوير.]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>مدير المكتب يستقبل الطالب عبد الله بن علي الحارثي</title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=198</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=198</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=198</guid>
<pubDate>Fri, 03 Feb 2012 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[مع اشراقة شمس يوم من أيام الموهبة المشرقة لطلاب مكتب التربية والتعليم بشرق جدة استقبل مدير المكتب الأستاذ : بخيت الزهراني بمكتبه الطالب : عبد الله بن علي الحارثي بمدرسة ابن الهيثم  والذي يدرس بالصف الثاني المتوسط لعرض الابتكار الذي قدمه الطالب وخلال الاستقبال تم قدّم شرحاً مفصلاً لطريقة عمل الجهاز وأدائه .
وأبدى الأستاذ " بخيت إعجابه بما حققه الطالب و ما حققه من ابتكار مميز وأشاد بالاختراع موجهاً إدارة المدرسة بتفعيل دورها على دعم كل الطاقات من أبنائنا الطلاب وتشجيعها على الابتكار وتقديم كل ما يسهم في رقي مواهب أبنائنا الطلاب مم يسهم في بناء هذا الوطن الغالي علي قلوبنا وتحفيزا للجميع  في التحصيل العلمي ونتمنى للطالب الحارثي المزيد من التوفيق والنجاح. 
وقد عبر الطالب عن شكره وتقديره لإدارة المكتب  فيما شاهده من حفاوة استقبال وما تلقاه من توجيهات ودعم معنوي الذي يُعد حافزا لتقديم المزيد من الاختراعات بمشيئة الله تعالى .
حضر الاستقبال مدير المدرسة الأستاذ : أحمد الحازمي  و الأستاذ : حسن المالكي حيث أعرب الأستاذ : بخيت عن شكره لمنسوبي المدرسة لرعايتهم واهتمامهم بأبنائهم الطلبة في جميع المجالات التي يحققون فيها تميزا ملموساً وأكد على توفيركافة الإمكانات التي تسهم في تحقيق مخرجات تعليمية متميزة وفق إستراتيجية وزارة التربية والتعليم التي تسعى لتحقيقها للوصول إلى مجتمع المعرفة والاستثمار الأمثل للثروة الوطنية الأهم وهم أبنائنا في مدارس التعليم العام بتكاتف جهود الجميع .]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>سمو وزير التربية والتعليم يوجه بسرعة استكمال البيانات على موقع مؤسسة&amp;quot; تكافل&amp;quot; للمستفيدين من الطلاب والطالبات </title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=197</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=197</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=197</guid>
<pubDate>Fri, 03 Feb 2012 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[أكد صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود على أهمية استكمال البيانات المتعلقة بأسماء الطلاب والطالبات الذين تشملهم خدمات مؤسسة تكافل الخيرية من خلال موقع المؤسسة على "الانترنت" , ومتابعتها من قبل إدارات التربية والتعليم بمناطق ومحافظات المملكة , وذلك لكي تتمكن الإدارة التنفيذية في المؤسسة من إبلاغ البنك بتحويل المبلغ المحدد للمستفيد وفق ما تضمنه النظام الحاسوبي الخاص " بتكافل " . وطالب سموه مدراء إدارات التربية والتعليم بالتأكد من استفادة جميع المدارس المرتبطة بكل إدارة تعليمية من هذه الخدمة, وبذل الجهد لتحقيق الأهداف التي بنيت عليها مؤسسة تكافل الخيرية لتخفيف معاناة أبناءنا وبناتنا المستفيدين في كافة المدارس .]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title> إقامة حفل التكريم للمتقاعدين من منسوبي مكتب التربية والتعليم بشرق جدة  </title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=196</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=196</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=196</guid>
<pubDate>Sat, 28 Jan 2012 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[أقام مكتب التربية والتعليم بشرق جدة حفل تكريم المتقاعدين لهذا العام من منسوبي المكتب وذلك بمتوسطة غرناطة مساء يوم الثلاثاء الموافق    16/2/1433هـ وقد حضر الحفل منسوبو المكتب وقد بدأ الحفل بآيات من القران الكريم ثم كلمة سعادة مدير المكتب الأستاذ : بخيت الزهراني وقد أشاد في كلمته بهذا التكريم وبالمتقاعدين وما قدموه من أعمال جليلة خلال فترة خدمتهم السابقة وإنهم يستحقون هذه الحفاوة وهذا التكريم وذكر بأن من يعمل في مجال التربية و التعليم يعنى بالتعامل مع عقول وأفكار ناشئة وفي ذلك حمل ثقيل ومهمة صعبة للغاية وأضاف نحن في هذا اليوم نحتفي بنخبة قدموا زهرة عمرهم في تأدية هذه الرسالة التي هي نهج الأنبياء والمرسلين .
وعلى إثر ذلك تم عرض بعض الفقرات التي تتساير مع مضمون المناسبة ثم لقاء خاص  بالمتقاعدين وهم كلاً من الأستاذ : صالح السلمي مشرف الإدارة المدرسية والأستاذ : حمود الشهري مشرف التوعية الإسلامية  والأستاذ : أحمد فقيه مشرف الرياضيات  والأستاذ :سمير فودة مشرف الحاسب الآلي  .
أعقبها بعض المشاركات من الحضور وبعض ضيوف الحفل وبعده ارتجل الأستاذ : هاشم الشمراني كلمة عبر من خلالها عن سعادته وسروره بهذه المناسبة التي تمثل عطاءً من عطاءات التقدير والوفاء للخبرات التربوية من الزملاء الأفاضل الذين أدّوا رسالتهم التعليمية والتربوية بالتفاني والإخلاص حتى وصلوا لمرحلة يترجلون فيها عن مهمتهم السامية وقد أدّوا معطياتها خير عطاء على الوجه الأكمل وزرعوا بذوراً كان نتاجها مثمراً ثم قدم قصيدة نالت  استحسان الحضور  ثم ختم حديثه متمنياً المزيد من النجاح والتوفيق لهم  . 
يأتي هذا التكريم  تتويجاً لجهدهم واجتهادهم ومثابرتهم الدائمة التي وصلوا فيها لهذه المكانة المشهودة وفي ختام الحفل تسلم المكرمون شهادات الشكر والتقدير والدروع التذكارية بعدها تناول الجميع طعام العشاء ثم تم توديع المكرمين والضيوف بمثل ما استقبلوا به من حفاوة وتكريم .


وإقامة هذه المناسبة تعكس متانة النسيج الاجتماعي بين المتقاعدين والعاملين على حد سواء حتى بعد ترك العمل فإن إدارة المكتب تسعى جاهدة في مد جسور التواصل مع موظفيها الذين أًُحيلوا للتقاعد وكان لمه جهود ملموسة تذكر فيشكرون عليها ويقدرون .]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>برامج تدريبية لموظفي المكتب</title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=195</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=195</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=195</guid>
<pubDate>Fri, 27 Jan 2012 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[في خطوة ايجابية لاستغلال خبرات وإمكانات موظفو المكتب انطلقت عدد من البرامج التدريبية لموظفي المكتب لتأهيل موظفي المكتب بمشاركة مجموعة من الكفاءات الموجودة بالمكتب حيث تهدف تلك البرامج إلى تقديم الأسس والأساليب والاتجاهات الحديثة في تنمية وتطوير المهارات الإدارية للموظفين لجميع الأقسام الإدارية وصقل المهارات والخبرات العملية والتطبيقية والتعرف على الواجبات والمهام والاختصاصات والانضباط الإداري وتنفيذ المهام  وكذلك تنظيم وقت العمل  والتمكين من إدارة الأعمال الإدارية بفاعلية ودقة .
 
 وقد شمل البرنامج عدة جوانب وتناول موضوعات متنوعة حيث قدم  الأستاذ : علي الرباعي برنامجاً عن تنظيم الصادر والوارد والاتصالات الإدارية والأرشفة الالكترونية ، ومن جانبه قدم الأستاذ : محمد سعد الغامدي برنامجاً عن أعمال السكرتارية و الطرق والأساليب الحديثة لإعداد المراسلات و تحرير الخطابات والرسائل الإدارية  واستعرض الأستاذ :  علي مسعود برنامج الفهرسة وتنظيم المواعيد وجدولة المهام .

و أشاد الأستاذ : بخيت الزهراني بالجهود التي بذلت في تنظيم وعقد هذه البرامج وأكد على أهميتها  ومؤكداً على الارتقاء بمستوى التدريب لأهميته في تحسين أداء العاملين وتنمية ميولهم الإيجابية مشيراً أن محاور النجاح الوظيفي تكمن في التعاون والانسجام والعمل بروح جماعية لما لها من أهمية في تحقيق الجودة والإنتاجية المطلوبة وتمنى للجميع التوفيق في حياتهم العملية .]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>اجتماع إدارة المكتب بمشرفي المكتب</title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=194</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=194</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=194</guid>
<pubDate>Fri, 06 Jan 2012 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[عقد بمدرسة علي بن أبي طالب الابتدائية  يوم الأربعاء 10/2/1433هـ اجتماعاً بالمشرفين التربويين بالمكتب لمناقشة الأعمال التي يتوجب على المشرف التربوي القيام بها أثناء الاختبارات والتي سوف تنطلق أولى أيامها بمشيئة الله تعالى السبت المقبل الموافق 13/2/1433هـ وترأس الاجتماع مدير المكتب الأستاذ: بخيت الزهراني  والذي رحب في بداية الاجتماع بالمشرفين وأشاد بالدور الذي يلعبه مشرفو المكتب  بكافة طاقمه وشكرهم لتعاونهم مشيدا بقدراتهم وتفاعلهم المتميز وتحملهم المسؤولية مما كان لذلك الأثر كبير في نجاحات المكتب وتحقيق أهدافه مثمناً النقلة النوعية  والمبادرة الايجابية من الجميع  والمتمثلة بممارسة الدور القيادي للمشرف التربوي الذي كان له مردود ايجابي وتمنى لجميع الطلبة التوفيق والنجاح .

و أبدى إعجابه بالتقييم لمؤشرات الأداء وحصول الإدارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة جدة على المركز الأول على مستوى إدارات المملكة العربية السعودية  مما يؤكد على مدى الجهود المبذولة من قبل الجميع .
وتم خلال الاجتماع طرح مجموعة من المواضيع المتعلقة بالاختبارات النهائية للفصل الدراسي الأول  وقد أكد سعادته على أهمية سير الاختبارات وفق اللوائح المنظمة لها من الوزارة وأهمية تأدية الطلاب لاختباراتهم في جو تربوي جيد كما تم مناقشة مهام المشرف التربوي ومسؤولياته أثناء فترة الاختبارات وأكد على ضرورة التقيد بالتوقيت الزمني حيث تبدأ الفترة الأولى للاختبارات في تمام السابعة والنصف صباحا .
مؤكداً  على  إدارات المدارس الالتزام  والإشراف المباشر على خروج الطلاب بعد انتهائهم من أداء الاختبارات يوميا حفاظا على سلامتهم وفق اللوائح والأنظمة التي تنص على ذلك .
 كما أشار إلى أهمية متابعة المشرف التربوي  لمستجدات لوائح وأنظمة الاختبارات والنمشي بموجبها وكذلك التأكد من  تشكيل اللجان المنظمة لأعمال الاختبارات وتوزيع المهام والمسؤوليات تجنباً لأي تهاون أو تقصير قد يعيق سير أعمال هذه الاختبارات .
 ومن جانبه تحدث الأستاذ : هاشم الشمراني المساعد للشؤون التعليمية مبتدئا حديثه بالشكر والتقدير والعرفان للجميع على الجهود التي بذلت خلال الفصل الدراسي سائلاً المولى عزوجل أن يجعل العمل خالصاً لوجه الكريم  مؤكداً أن الاختبارات هي ثمرة الفصل الدراسي وحصاده

ووجه مشرفو المكتب إلى تذليل كل الصعاب وتهيئة الظروف لأبنائنا الطلاب والتي تسهم بتأدية الاختبارات بكل طمأنينة ويسر -بمشيئة الله -  وأن تسير أعمال الاختبارات دون أي خلل .

كما دعا الأستاذ : هاشم إلى شحذ الهمم وتكاتف الجهود والتعاون الكامل مع مديري المدارس والعمل بروح الفريق الواحد والتحلي بسعة النفس والهدوء والروِيه في المعالجة والرد على كافة الاستفسارات التي ترد من المدارس   آخذين بتوجيهات الوزارة تجاه أعمال الاختبارات  وتسخير الإمكانات لتوفير الأجواء المناسبة لأبنائنا الطلاب خلال أيام الاختبارات .

وتم التطرق للأمور المهمة التي يتوجب على المشرف ملاحظتها ومراعاتها بشكل يومي عند زيارة المدرسة منها  رفع التقرير اليومي لسير الاختبارات بالمدرسة  للمكتب قبل الساعة والربع صباحاً وكذلك تم استعراض النماذج العشوائية للتصحيح لكافة المواد الدراسية وطالب مشرفو المكتب بتقديم خطة الزيارات خلال أيام الاختبارات  وأكد على ضرورة إرسال صورة من نماذج الأسئلة والإجابات وملخص النتائج في نهاية أعمال الاختبارات وتوضع في ملف وترسل لمشروع الاختبارات التحصيلية بالتطوير التربوي للمدارس التي تطبق التصحيح الالكتروني
 

وفي نفس الإطار تحدث الأستاذ : سعيد عبدالفتاج رئيس وحدة الإشراف التربوي بالمكتب عن أهمية التأكد من بيانات الطلاب واستكمالها في برنامج النظام المركزي (نور) في جميع المراحل مشيراً إلى دور لجنة التدقيق في المدرسة بهذا الشأن  والتأكد من خلال زيارات مشرفو المكتب على تشكيلها وأنها تمارس عملها بالشكل المطلوب وأكد أيضاً على متابعة مديري المدارس الثانوية وذلك فيم يخص  بيانات طلاب الصف الثالث الثانوي بضرورة إرسال صور من هويات الطلاب وطباعة البيانات إلى مكتب التربية والتعليم  بشرق جدة ومتابعة إدخال الفترة الأولى والثانية والتأكيد على عدم ترك الفترة خالية أو وضع صفر للطالب وأن مادة لغتي الخالدة هي المادة الوحيدة في المرحلة المتوسطة بها فترة ثالثة مشدداً على إدخال الدرجات يدوياً وعدم استخدام أي برامج أخرى وكذلك عدم العمل ببرنامج معارف .

وأختتم اللقاء الأستاذ : بخيت الزهراني بالشكر والتقدير للجميع مبيناً أن الإبداع والتطوير في العمل لا يأتي إلا بالتحفيز والتشجيع على العمل  و اتخاذ كافة السبل الإيجابية في سبيل تطوير العمل كتوفير الوسائل والخامات التي تسهل على الإبداع وكل ما من شأنه خلق بيئة مبدعة .
. 

 
 دعواتنا لجميع الطلاب بالتوفيق في اختباراتهم]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>ختام دوري كرة القدم ودوري كرة اليد للمرحلة الابتدائية لمدارس المكتب</title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=193</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=193</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=193</guid>
<pubDate>Tue, 03 Jan 2012 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[تم بعون الله إقامة دوري كرة القدم ودوري كرة اليد للمرحلة الابتدائية بمدارس مكتب التربية والتعليم  بشرق جدة وذلك ضمن فعاليات النشاط الخارجي لمدارس المكتب حيث شاركت في هذه البطولة جميع مدارس المكتب وتم توزيعها على ثمانية مجموعات كل مجموعة تتكون من عدة مدارس تلعب دوري من خروج المغلوب]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>سمو وزير التربية والتعليم يرفع التهنئة لمقام خادم الحرمين الشريفين بمناسبة صدور الميزانية العامة للدولة  </title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=192</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=192</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=192</guid>
<pubDate>Wed, 28 Dec 2011 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[رفع صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم باسمه وباسم كافة منسوبي الوزارة من موظفين وموظفات ومعلمين ومعلمات وطلاب وطالبات التهنئة الخالصة إلى مقام خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز ـ أيده الله ـ وإلى صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبد العزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية بمناسبة صدور الميزانية العامة للدولة والتي تعد الأكبر في تاريخ المملكة العربية السعودية من حيث حجم الإيرادات وحجم الإنفاق، سائلاً الله عز وجل أن يجعلها ميزانية خير وبركة، مشيداً بما تم تخصيصه للصرف على قطاع التعليم العام، والذي سيسهم بإذن الله في تعزيز دور وزارة التربية والتعليم في أداء المناط بها من مهام. وعد سموه التوجيه الكريم باستمرار العمل في مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم من خلال شركة تطوير القابضة والمملوكة بالكامل للدولة لإنفاذ المشروعات الإستراتيجية والتي تستهدف البيئة التعليمية بكافة مكوناتها، مؤشر مهم على مدى العناية بالتطوير والحرص على استكمال الرؤى التطويرية التي وضعت من خلال مشروع تطوير. وقال سموه إننا ونحن على أعتاب عام مالي جديد، ترسم ملامحه ميزانية مباركة، سنعمل ـ بإذن الله تعالى ـ أن يتم إنفاذ كافة المشروعات التي تم اعتمادها، والعمل على عدم التهاون في أدائها وفق المخطط له، وعلى أعلى معايير الجودة، مشدداً على أن يبذل كل من تحمل مسؤولية أدائها على وجهها الأتم، مضيفاً أن وزارة التربية والتعليم بكافة قطاعاتها أمامها مهمة كبيرة في إنجاز ما تم إقراره في الميزانية العامة للدولة ضمن مخصصات وزارة التربية والتعليم والذي يعتبر شاهداً على مدى العناية بالتعليم والحرص على أن ينعكس أثر تلك العناية على أداء الأجهزة المعنية بتوفير كل ما من شأنه دعم المعلم والمعلمة في رسالتهما لتحقيق الاستثمار الأمثل في الإنسان. وسأل سموه الله أن يوفق خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز ـ أيده الله ـ وسمو ولي العهد صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبد العزيز ـ حفظه الله ـ إلى كل ما فيه خير هذا الوطن وتحقيق العيش الكريم لأبنائه، وأن يديم على وطننا نعمة الأمن والإيمان.]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title> تكريم الأستاذ : علي بن محمد الغامدي مدير مدرسة كعب بن مالك الثانوية </title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=191</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=191</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=191</guid>
<pubDate>Tue, 27 Dec 2011 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[ضمن سلسلة الانجازات التربوية التعليمية التي حققها مكتب  التربية والتعليم بشرق جدة  توج سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله إل سعود و بحضور معالي الدكتور خالد بن عبد الله السبتي نائب وزير التربية والتعليم ومعالي الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ نائب وزير التربية والتعليم المشاركين في جائزة التربية والتعليم للتميز في نسختها الثانية مساء يوم الثلاثاء الموافق 25/1/1433هـ في قاعة الأمير سلطان بن عبدالعزيز (رحمة الله ) في فندق الفيصلية بمدينة الرياض المراكز الأولى في الفئات الثلاث (فئة المعلم المتميز - فئة المدير المتميز – فئة المدرسة المتميزة وجميع المشاركين والمتأهلين للمراحل النهائية من إدارات التربية والتعليم في المملكة  .
وقد كرم الأستاذ : علي بن محمد الغامدي مدير مدرسة كعب بن مالك الثانوية  لحصوله على جائزة وزارة التربية والتعليم للتميُّز في دورتها الثانية لفئة المديرين . 

نبارك للزميل المكرم الأستاذ : علي بن محمد الغامدي  ولإدارتنا هذا التميز ودامت أيامنا من تقدم إلى تقدم و من تميز إلى تميز .]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>طلاب مدارس المكتب يؤدون صلاة الاستسقاء</title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=190</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=190</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=190</guid>
<pubDate>Mon, 26 Dec 2011 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[أدى طلاب مدارس مكتب التربية والتعليم بشرق جدة بمراحلها الثلاث صلاة الاستسقاء جماعة بالمدارس تأسياً بسنة المصطفى صلى الله عليه وسلم عند تأخر الغيث ، وتنفيذا لتوجيه خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز – حفظه الله - بإقامة صلاة الاستسقاء في هذا اليوم الاثنين 1 / 1 / 1433هـ حيث أدى المعلمون والطلاب الصلاة ، وأمَّهم فيها المعلمون الذين تحدثوا عن فضل الاستسقاء ومشروعيته في حالة الجدب وتأخر نزول المطر ، وأكدوا على أن ارتكاب المعاصي والذنوب من أسباب الجدب وانقطاع الغيث ، وأوصوا بتقوى الله سبحانه وتعالى والتمسك بكتابه الكريم وسنة نبيه محمد صلى الله عليه وسلم والإكثار من الدعاء والاستغفار وبر الوالدين وصلة الأرحام والإحسان إلى الفقراء والمساكين ، والمحافظة على الفرائض والإكثار من النوافل والحرص على فعل الخيرات والتماس ما يقرب من الله تعالى ويؤدي إلى صلاح العباد والبلاد . ودعوا الله جلت قدرته أن يغيث العباد والبلاد وان يجعل في نزول المطر الخير والبركة وان يجعله سقيا رحمة لا سقيا عذاب عاجلاً غير آجل.]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>اجتماع إدارة المكتب بالمشرفين التربويين</title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=189</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=189</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=189</guid>
<pubDate>Sun, 25 Dec 2011 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[عقد يوم السبت الموافق 29 -1 - 1433هـ الاجتماع الثاني لمشرفي مكتب التربية والتعليم بشرق جدة حيث رأس الاجتماع مدير المكتب الأستاذ : بخيت الزهراني  وبحضور مساعديه والمشرفين التربويين لجميع التخصصات بالمكتب  حيث تم مناقشة عدة محاور منها البيئة المدرسية والإشراف التربوي والبرامج والمشاريع وقد استهل الاجتماع بالترحيب بانضمام كوكبة جديدة من المشرفين انضمت للمكتب  في الآونة الأخيرة  مقدماً شكر إدارة المكتب للجميع على الجهود التي بذلت خلال الفترة الماضية وأن هذا ليس بمستغرب لأن الجميع يمثل المكتب ثم تحدث عن أهمية الإشراف التربوي مقدرا الدور الذي يقوم به المشرف التربوي في رفع المهارات والكفاءات لدى المعلمين والنهوض بالواقع التعليمي ثم تناول دور المشرف وواجباته مؤكدا ضرورة أهمية التخطيط وجدواه  مشيراً إلى أن العمل  وفق  القيم  التي يسعى المكتب لها ولاسيما الشفافية , المسؤولية , العدل والموضوعية ويأتي ذلك من خلال التوثيق وأهميته لاسيما أعمال المشرف وإنجازاته اليومية  والأداء التكاملي بين الشعب والطموحات التي يجب أن تتساوى مع القدرات .
ومن جانب آخر أوضح الأستاذ : بخيت أهمية الإطار النظري للتعلم لاسيما النظرية الحديثة  البنائية  في ظل المناهج الشاملة والمشاريع التربوية الوزارية القائمة على البنائية بشكل خاص  وأشار في حديثة أن على المشرف التربوي حتى يؤدي دوره ويكون على صلة بالواقع المدرسة عليه المراجعة المستمرة للوثائق الرسمية كالدليل الإجرائي لمدير المدرسة والدليل الإجرائي لقضايا المعلمين وغيرها من التعاميم المدرسية وختم حديثة بضرورة التأكد من وجود علم المملكة في المدارس ويجب أن يكون مرفوعا وفي مكان بارز ونظيفا وجديدا بما يليق بمكانته ورفعته وهذه مسؤوليات مدير المدرسة ووفقاً للتعليمات المنظِّمة للذلك .
بعد ذلك استعرض الأستاذ : علي الشمراني  جملة من المهام التربوية في الميدان كان من أبرزها 
متابعة المشرف التربوي لوجود وسائل السلامة ومدى صلاحيتها بجميع مدارس المكتب وكذلك تدريب الطلاب على خطط الأخلاء السريع أثناء الحالات الطارئة لاسمح الله وضرورة أن ينبه المديرون بعدم إسناد أي عمل نهاري لحارس المدرسة  وتحميله مسؤولية ما يحدث بوصفه حارساً ليلياً  وأكد على ضرورة قيام المشرف التربوي ببناء علاقات تعاونية وشراكة مميزة بين المشرف التربوي ومكتب الإشراف  تسهم  هذه الشراكة في تعريف الميدان التربوي بدور المشرف التربوي وتحقيق أهدافه ومهامه المشتركة مع الجميع لتحسين نتاجات العملية التعليمية بصورة تربوية صحيحة . 
.
وشدد الأستاذ : علي الشمراني على ملاحظة الأجواء الطلابية والمناخية والنفسية داخل المدرسة لأبنائنا الطلاب لما لذلك من انعكاس إيجابي على الطالب وحصوله على حقوقه التعليمية وتوفر البيئة المدرسية الآمنة والمستقرة له ومتابعة تطبيق لائحة المواظبة والسلوك لاسيما في المرحلة الثانوية وأشار الى أهمية شمولية زيارة المشرف التربوي  يطّلع فيها المشرف على جميع النواحي التعليمية والإدارية والتربوية وأعمال التوجيه والإرشاد الطلابي وتشمل أيضاً الزيارة التأكد من نظافة المقصف المدرسي وآلية العمل وكذلك توفر وثائق عمل كالترخيص والكشوفات الصحية .
ومن جهته أكّد المساعد للشؤون التعليمية الأستاذ : هاشم الشمراني على أهمية تبني الرؤية الطموحة  للمكتب وبرامجه  من الجميع  للوصول للأهداف التي يسعى الكل لتحقيقها وذلك بالمتابعة المستمرة  والمعالجة الصحيحة ومنها متابعة استكمال الخطط العلاجية للأمن والسلامة التي شُرع في التخطيط لها قبل أسابيع عدة  وكذلك خطط الاختبارات لاسيما في الحالة الراهنة وأكد على المشرفين التربويين إبلاغ مديري المدارس سرعة إنجاز مهام الاختبارات الإدارية والتعليمية والتربوية والـتأكد من إنهاء مفردات الكتاب المدرسي وبناء الأسئلة وفق المعايير المعروفة ومراجعة الوثائق وإجراءات التقويم المستمر والاختبارات العملية في المواد العلمية ومادتي الحاسب والتفسير والتأكد من الخطط المعدة من قبل المدارس بهذا لشأن وفي نهاية حديثه قام بتوزيع مدارس المكتب على مشرفي المكتب للإشراف على سير الاختبارات  .
وتحدث  الأستاذ : سعيد عبدالفتاح رئيس وحدة الأشراف التربوي بالمكتب عن أهمية التدوين في برنامج الإشراف الإلكتروني لأنه المصدر المعتمد الآن لفعاليات المشرف التي تساعد المشرف على تسيير فعالياته التعليمية وإثبات الزيارات بتدوين كل ما يتعلق بالزيارة سواء صفية أو مدرسية أو ميدانية وأن التناغم في العمل الإشرافي  وتطوير أداء المشرفين  يجب أن يكون بشكل ينسجم مع الخطط والبرامج المعتمدة وأضاف أن هناك ملف إنجازات لكل مشرف لها دور في تقويم الأداء الوظيفي للمشرف التربوي وتوثيق عمل المكتب .
بعد ذلك تم عرض لعدد من البرامج والمشاريع حيث  تحدث الأستاذ : عادل الحازمي عن عام المعلم وذلك بالتأكد من تنفيذ فعاليات عام المعلم في المدارس ومتابعته وفي نفس السياق حث ألأستاذ : بلغيث الغانمي متابعة مشرفو المكتب للمدارس على التسجيل في نظام جائزة التربية والتعليم للتميز ومن جانبه تحدث  الأستاذ : عبد الله البشيري عن مشروع التقويم الذاتي للمدرسة وذلك ببث ثقافة التقويم الذاتي أثناء الزيارات الإشرافية للمدارس والمتابعة لتشكيل اللجــــان في المدارس وإعداد ملف خاص بالتقويم الذاتي في كل مدرسة ، وأكد الأستاذ : محمد الشهري  فيما يتعلق بقضايا المعلمين على ضرورة متابعة نموذج كل قضية وفق التعليمات المنظمة للدليل الإجرائي بعد ذلك قدم الأستاذ: علي سفر الزهراني عرضاً حاسوبياً أستعرض فيه برامج المكتب بشكل عام  متمتيناً من الجميع دعم البرامج وأهمية إنجازها في الوقت المناسب تبعاً لأهدافها وجمع الأعمال من قِبل المشرفين وإرسالها إلى المشرف على البرامج هذا وقد تخلل اللقاء العديد من المناقشات والمداخلات من المجتمعين.
واختتم الاجتماع الأستاذ : بخيت الزهراني  مثمنا لقاءه بالمشرفين التربويين وشكره وتقديره لكافة مشرفو المكتب وقد أكد على الدور الهام والفاعل الذي يجب على المشرف التربوي ممارسته في ضبط جميع العمليات والإجراءات داخل المدرسة والتفاعل الإيجابي مع مختلف عناصر العملية التربوية والتواصل مع هذه العناصر من خلال المتابعة المستمرة والحثيثة للميدان التربوي .]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>خادم الحرمين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء الاثنين القادم</title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=188</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=188</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=188</guid>
<pubDate>Sat, 24 Dec 2011 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[دعا خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود حفظه الله إلى إقامة صلاة الاستسقاء في جميع أنحاء المملكة يوم الاثنين القادم الموافق الأول من شهر صفر 1433ه حسب تقويم أم القرى. 
جاء ذلك في بيان صدر أمس عن الديوان الملكي فيما يلي نصه : تأسياً بسنة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم بإقامة صلاة الاستسقاء فقد دعا خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود حفظه الله ورعاه إلى إقامة صلاة الاستسقاء في جميع أنحاء المملكة يوم الاثنين القادم الموافق 1 من شهر صفر 1433ه حسب تقويم أم القرى ، فعلى الجميع أن يُكثروا من التوبة والاستغفار والرجوع إلى الله سبحانه والإحسان إلى عباده والإكثار من نوافل الطاعات من صدقات وصلوات وأذكار والتيسير على عباد الله وتفريج كربهم لعل الله أن يفرج عنا وييسر لنا ما نرجو. 
وينبغي على كل قادر أن يحرص على أداء الصلاة عملاً بسنة رسول الله صلى الله عليه وسلم وإظهاراً للافتقار إلى الله جل وعلا مع الإلحاح في الدعاء . . فإن الله يحب من عباده الإكثار من الدعاء والإلحاح فيه . نسأل الله جلت قدرته أن يرحم البلاد والعباد وأن يستجيب دعاء عباده ، وأن يجعل ما يُنزله رحمة لهم ومتاعاً إلى حين ، إنه سميع مجيب وصلى الله على محمد وعلى آله وصحبه وسلم.]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>برنامج تدريبي لمعلمي مناهج العلوم الشرعية بالمشروع الشامل </title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=187</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=187</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=187</guid>
<pubDate>Fri, 23 Dec 2011 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[شرع قسم التربية الإسلامية ممثلاً بشعبة التربية الإسلامية  بمكتب التربية والتعليم بشرق جدة ببرنامج تدريبي لمعلمي مناهج العلوم الشرعية  بالمشروع الشامل للمرحلة الابتدائية الصفوف العليا والمتوسطة  وذلك بمركز التدريب التربوي بمدرسة البيروني وقد شارك جميع مشرفي الشعبة بالمكتب في تنفيذ هذا البرنامج في تدريب المعلمين على المشروع الشامل لتطوير المناهج المرحلة الثانية وذلك ضمن خطط الوزارة الطموحة خاصة فيما يتعلق بالمشروع الشامل لتطوير المناهج حيث تمت عملية التدريب في سلسلة متواصلة للمرحلة المتوسطة للفترة من 8- 11 /1 / 1433 هـ و للمرحلة الابتدائية الصفوف العليا للفترة من  22 – 25 /1/1433 هـ .
                 ومن جانبه أكد الأستاذ : عبدالله الزيلعي رئيس شعبة التربية الإسلامية  بمكتب التربية والتعليم  بشرق جدة  أن الشعبة تعتزم مواصلة جهودها ليستفيد الجميع مما تُقدمه البرامج التدريبية  وبالتالي  تؤدي بمشيئة الله تعالى إلى ارتفاع المستوى العام لجميع العاملين من المعلمين  والذين سينعكس أداؤهم على أبنائهم الطلاب وأشار أن جودة التدريب وتنويع أساليبه وتعدد الأنشطة وتطبيق ورش العمل على المناهج الجديدة سواء في المرحلة الابتدائية أو المتوسطة وعلى كل الكتب : كتاب الطالب ، دليل المعلم ، كتاب النشاط  .
كما ثمن الأستاذ : عبدالله الزيلعي جهود الزملاء مشرفو الشعبة على ما قدموه من برنامج تدريبي مميز ليتمكن معلمو العلوم الشرعية من إتقان مهارات واستراتيجيات تدريس العلوم الشرعية في المشروع الشامل لتطوير المناهج في العلوم الشرعية.]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
<item>
<title>عقب صدور أمر الملك بتكريم فقيدات براعم الوطن .. الثقفي :منسوبو ومنسوبات تعليم جدة يعتزون بوقفة خادم الحرمين الشريفين الأبوية </title>
<link>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=186</link>
<author>مرضي القرني </author>
<comments>http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=186</comments>
<guid isPermaLink="true" >http://www.eastjeddah.org/index.php?mode=news&amp;newsid=186</guid>
<pubDate>Fri, 23 Dec 2011 00:00:00 +0300</pubDate>
<description><![CDATA[رفع المدير العام للتربية والتعليم بمحافظة جدة عبد الله بن أحمد الثقفي إلى مقام خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبد العزيز يحفظه الله وافر الشكر وعظيم الامتنان باسم منسوبي ومنسوبات التربية والتعليم بمحافظة جدة بمناسبة صدور أمره الكريم يحفظه الله بمنح وسام الملك عبد العزيز من الدرجة الأولى ومبلغ مليون ريال لكل معلمة من فقيدات حريق مدارس براعم الوطن رحمهن الله تعالى المعلمات ريم النهاري ، غدير كتوعة وسوزان الخالدي .
كما عبر عن بالغ الشكر والعرفان لسمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد على ما شمل به أسر الفقيدات من رعاية وعناية واهتمام  مما خفف من مصابهم ومصاب أسرة التعليم جميعاً .
وقال الثقفي إن هذه الرعاية الأبوية الكريمة من الأب القائد خادم الحرمين الشريفين نهج تعودناه كمواطنين من لدنه يحفظه الله ، فهو في جميع المواقف يغمر أبناءه المواطنين بفيض كرمه وعطائه ويقف بجوارهم في جميع الملمات ، مؤكداً أن منسوبي ومنسوبات التعليم يعتزون بهذه الوقفة الأبوية الكريمة ، كما ثمن لسمو وزير التربية والتعليم رعايته المستمرة لمنسوبي التعليم في جميع شؤونهم ونقل تطلعاتهم ، ودعا الله أن يديم على وطننا الغالي نعمة الأمن والرخاء تحت ظل قيادته الحكيمة .]]></description>
<category>مرضي القرني </category>
</item>
</channel>
</rss>
